大学生时间管理倾向与自我学习满意度的关系研究

作者：安桂花; 李苗; 师玉生

来源：健康研究, 2013, (01): 61-64+69.

• 大学生
• 时间管理倾向
• 自我学习满意度 college students
• time management disposition
• self-learning satisfaction

目的探讨河西学院大学生时间管理倾向与自我学习满意度的关系。方法运用时间管理倾向量表(Timemanagement disposition,TMD)和自我学习满意度问卷对河西学院随机抽取的300名学生进行了问卷调查。结果①性别在自我学习满意度和时间管理倾向上均存在显著的差异(P<0.05),年级在自我学习满意度的差异显著(P<0.05),而在时间管理倾向的差异不显著。②时间管理倾向与自我学习满意度之间存在显著的相关(P<0.05)。③时间管理倾向对学习满意度有显著预测作用(P<0.05)。结论河西学院大学生总体自我学习满意度较高,时间管理倾向对自我学习满意度有显著的影响。

• 出版日期2013
• 单位河西学院