以高校电子类专业核心课程——微传感器与微执行器为例，把专业课程与思想政治理论课有机结合，响应国家深化新工科建设的新方向和新要求，探索如何将思政元素与教学内容相融合，推动电子类专业课程的思政建设进程，可以培养学生的家国情怀、政治素养，助力学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本课程不仅与科技前沿息息相关，而且与日常生活结合紧密，是非常理想的课程思政载体。
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