摘要

在中职护理专业教学过程中,学生的专业素养和专业能力还有待提高,护理专业实践教学的重要性和价值性显得尤为重要。教师应培养学生的技能,促使学生理论知识和实践能力得到进一步优化,为培养实践应用型护理人才提供支持。分析当前中职护理专业教学的实际情况,发现当前中职护理专业相关教学活动仍然面临一些问题,这些问题影响着最终教学活动的开展,对学生自身能力的培养和临床思维的培养造成了一定的阻碍,需要结合实际情况调整相应的护理教学方案。为了优化实践教学,需要切实了解当前中职护理专业的教学特点,并分析现有教学活动中的问题与不足,提出针对性的情境模拟教学法,在此基础上开展相应的专业实践教学,以便于保障最终教学质量得到优化,同时促进学生理论知识水平和实践能力的提高,有效推进中职护理专业学生的全面发展。

  • 出版日期2022