摘要

思考和探索团体心理辅导中的分享技术,无论是在团辅的具体操作过程中还是高校心理健康教育工作中,都具有较大的理论和实践价值。探讨分享技术在团辅中的价值,并从三个方面阐述有效促进分享技术的具体策略。