摘要

民办高校是我国教育发展的新产物,其地位作用已经越来越得到社会的认可。而实验教学是民办高校发展不可或缺的部分,实验教学建设的加强也是民办高校提升教学能力的表现。实验员自身素质的提高,才能使他们发挥应有的作用,才能同步提高实验教学质量。实验员队伍的建设,实验员与任课教师之间的配合,决定了实验教学的最终结果;加强实验室管理,利用好实验室的实验资源,使其在民办高校的提升中发挥更加重要的作用。

  • 出版日期2016
  • 单位机电工程学院; 重庆人文科技学院