核心素养是高中地理教学的重要内容,可以有效提高地理教学水平,对此,本文以教师的核心素养为主要研究内容,针对新课程改革提出来的全新诉求进行详细分析。首先对高中地理教师核心素养进行简单的解读和建构,然后,从师范院校、教师培训部门以及高中院校等方面入手,对高中地理教师核心素养的培养提出具体建议,最后分析了地理教师核心素养在地理学科教学中的应用,以期全面提高教学水平。
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