登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
新媒介环境下课程目标的实现与延伸——以“文学史”类课程为例
作者:姜山秀
来源:
中国成人教育
, 2012, (05): 132-134.
电子媒介
文学史
课程目标
摘要
本文以课程目标为基点,就文学史类课程从电子媒介与课程教学内容、电子媒介与专业思维方式的培养和专业能力培养两个维度,对电子媒介应用效果及价值进行探析,并探讨新媒介的使用为专业教学提供了哪些新品质。
出版日期
2012
单位
德州学院
相似论文
引用论文
参考文献