摘要

当前社会发展形势对医学生的英语能力提出了新要求,而传统的专业英语教学模式却存在诸多问题。从教育理论、问卷反馈、存在的问题、改善的对策等方面探讨新的教学模式,为提高医学专业英语教学水平提供了有益的帮助。

  • 出版日期2010
  • 单位四川大学华西口腔医学院