我国高校思想政治教育存在的"孤岛"现象、"抵消"效应不容忽视,在高校法学教育过程中,理想信念模糊、价值观念扭曲等问题在学生、教师身上也有所显现。上海各高校近年来实施的课程思政改革可以作为应对上述问题的一项有益尝试。践行课程思政理念是坚持社会主义办学方向的必然要求、是实现三全育人培养模式的理性选择。本科法理学教学改革应该深度融入课程思政理念,通过知识与价值融合、传统与现代交织、建构与批判结合、律己与律他并重有效展开思考与实践。
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