浅议英语后进生的成因及转化途径

作者:张艳
来源:读与写(教育教学刊), 2018, 15(12): 234.
DOI:10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.12.203

摘要

在职校英语教学中,英语后进生的成因是多方面的,如何对症下药实现成功转化,是英语教师面临的挑战之一。本文分析了造成学生在英语学习上后进的原因并探讨了转化的方法。

  • 出版日期2018