班主任是班级工作的组织者、领导者,其是否能够胜任工作,管理工作是否成功,直接影响学校的整体教学工作和学生的未来发展。班主任在教育活动中不是一个独立的个体,班级管理工作需要学生的参与和配合,而建立新型师生关系是开展班级工作的基础。在此基础上,班主任教师不断总结和反思、加强教育科研,是成为一名优秀班主任的必经之路。
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