日常生活中,数学无处不在,数学知识与人们的生活息息相关。因此,作为教师,我们应当把学生真正带到生活中去,想方设法为学生提供能激发其思维兴趣的舞台,将数学教学回归现实世界,回归儿童生活,从学生熟悉的生活现实出发,使生活材料数学化,才能真正让学生体验到数学的美和创造的美。
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