<正>道德与法治课程是初中阶段积极推进大中小学思政课一体化建设、落实立德树人根本任务的关键。如何找到目前教学环境下道德与法治课程的薄弱点,并有针对性地予以改进,进一步提升道德与法治课程的有效性,是学校、教师都应该深入思考的时代命题。要解答这一时代命题,就必须深入学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神和中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神,
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