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摘要
文章从后现代色彩观念、色彩介质的转变、教学内容等几方面对设计色彩教学进行探讨。作为现代艺术设计的色彩教学,应重点训练学生的色彩表现感知力,以及多向性、交叉性的创意思维方式,激发学生主动吸收色彩理论知识的兴趣,开阔艺术视野,培养学生广泛的色彩设计意识和审美趣味,以提高全面的色彩素养,适应新时代设计艺术发展的需要。
- 出版日期2009
- 单位广东省外语艺术职业学院
文章从后现代色彩观念、色彩介质的转变、教学内容等几方面对设计色彩教学进行探讨。作为现代艺术设计的色彩教学,应重点训练学生的色彩表现感知力,以及多向性、交叉性的创意思维方式,激发学生主动吸收色彩理论知识的兴趣,开阔艺术视野,培养学生广泛的色彩设计意识和审美趣味,以提高全面的色彩素养,适应新时代设计艺术发展的需要。
