在新世纪教育改革的大环境下,以核心素养为主导的培育方法受到了越来越多教师的重视,也被很多教师运用在了实际教学当中。对于高一数学教学而言,培养学生的数学思维能力是其重要的教学目标之一,而运用数学核心素养进行有效的指导,则能促进这一教学目标更快达成。本文就当前高一数学教学当中培养学生数学思维能力存在的问题进行了简要概述,并以数学核心素养为指导思维提出的一些有效的培养方法,望能作为参考。
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