摘要

著名教育家张伯苓的许多教育办学思想,如校务公开、责任分担、师生合作、诚真信原则等,就高等教育管理而言,具有深入剖析的研究学术价值。在全球化、信息化及现代化影响下我国高等教育发展面临严峻的挑战,重温张伯苓的高等教育办学思想,有着重要的价值和现实意义。