高职院校大型仪器设备是促进高职教育发展、培养时代技能型人才的硬件基础。针对现阶段大型仪器设备校内应用管理工作中存在的购置论证不充分、学生主动参与度低、师资力量不足等问题，从“购、用、管”三个角度出发，提出建立校企联合购置论证、学生参与引导培养考核、大型仪器设备集中管理等新模式，提升大型仪器设备在高职院校学生培养中的使用率，进而保障国有资产的使用实效。
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