摘要

通过对X大学研究生进行问卷调查发现:研究生较为认同导师组培养模式,但同时也存在很大的反对声音。进一步访谈发现:导师组易流于形式化是该制度运行中存在的最主要问题。要克服导师组形式化问题,就需要构建实施导师组培养的文化氛围,并以明晰导师组权责为关键,以完善配套机制为保证。

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