微观经济学案例教学法的创新与实践

作者：李竹兵

来源：科技信息, 2010, (28): 425.

• 微观经济学
• 案例教学
• 创新
• 实践

微观经济学教学要避免数学化和模型化的倾向。本文分析了微观经济学教学中实施案例教学法的必要性,并且提出了在微观经济学案例教学法的实践中,应该融入创新理念,发挥创新的引领与指导作用。

• 出版日期2010
• 单位天津师范大学