浅谈语文教材的处理方式——如何利用《藤野先生》一课处理教材

作者：刘莉

来源：文理导航(上旬), 2019, (02): 16.

• 教材处理
• 结合文本
• 找切入点
• 资料辅助

教材处理要讲究艺术,只有深入挖掘教材,才能利用好教材打造高效课堂。本文利用《藤野先生》一课从六个方面阐述了语文教材的处理方式,得出了处理教材的方法。

• 出版日期2019