摘要

阐述了扫描电子显微镜在本科教学实践的重要性和必要性,分析了原有大型仪器在本科教学中的现状和不足,通过扫描电镜在本科教学实践中的改革,激发了本科生的强烈的兴趣,加深了学生对扫描电镜的认识,提高了学生的创新意识和创新能力,也提高了扫描电镜的利用率和机时数。为学生以后考研或者就业提供了强有力的支撑,达到了用人单位对人才的要求。