摘要

本文对现在社会逐年形成的"钢琴考级热"这一现象进行了剖析。在教学中,教师不仅只是传授知识与技能,而是要让学生在音乐中得到熏陶、感染、净化等情感体验,从而培养学生的审美情趣。

  • 出版日期2020