生命与政治的概念是西方政治哲学中有着矛盾关系的范畴。阿甘本创造了"(牺)牲人"、"潜能"、"生命政治化"等重要概念,尤其是,生命政治化的建构全面地展示了他政治伦理思想的框架体系,及其塑造后现代伦理文化空间。我们认为,阿甘本生命政治化与我国教育治理模式在创新角度存在理论耦合的可能性。文章通过对于模式创新和治理思路的探究,为教育资源管理的决策、改革探索新的路径。
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