农村中小学教师信息技术教育能力的发展策略研究

作者：丁欣; 杨秀明

来源：价值工程, 2014, (14): 271-272.

DOI：10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2014.14.109

• 农村中小学教师
• 信息技术
• 信息化教学能力
• 发展策略 teachers in the rural primary and secondary schools
• information technology
• informationization teaching ability
• development strategy

本文以青海省门源回族自治县中小学为调查对象,采用问卷调查的形式搜集原始信息,对数据进行分析,针对农村教师在信息技术教学与应用方面的现状及问题,提出相应的发展策略,以促进教师信息技术教育能力的培养与提高。

• 出版日期2014
• 单位青海大学