摘要

<正>立德树人是德育工作的根本任务,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。义务教育阶段的德育课程主要是道德与法治。"大而空"是有些道德与法治课堂出现的弊病。究其原因,是因为在德育过程中,灌输性占据了主流,而启发性教学太少。作为一名思政学科的教师,在教学过程中笔者始终注重对学生的思想价值引领,强调启发式教学,主要通过时政播报主题活动、爱国观影课程以及课堂上的观点碰撞,坚定学生理想信念。

  • 出版日期2020