摘要

利用多媒体网络技术辅助教学可增强实验的可视性、可听性、互动性,从而解决实验教学长期受课堂、课时和人员限制的问题,提高学生操作能力,实现实验教学高层次的教育功能。

  • 出版日期2009
  • 单位宁波卫生职业技术学院; 宁波口腔医院