采用问卷调查法,对山西省非体育专业和体育专业大学生体育活动的动机进行测试。结果显示,在内在动机的测度上,非体育专业学生比体育专业学生分数高,但是在完成这个测度上比体育专业学生分数低,均没有呈现显著性差异;外在动机的外在调节和同一化这两个测度上的分数低于体育专业学生,在内投这个测度上的分数高于体育专业学生,且均呈现出显著性差异。体育专业学生是外在动机起主导作用,而非体育专业学生参加体育活动则主要靠内在动机支持。
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