论提高双语教学效果的方法与手段

作者：邓华秋

来源：教育理论与实践, 2007, S1: 227-228.

• 双语教学
• 互动教学
• 教师
• 学生
• 双语教材

探讨了提高双语教学效果的方法与手段,指出通过课堂互动讲授、学生的积极参与、合适的教材等方式可以保证双语教学的成功。

• 出版日期2007
• 单位华南理工大学