根据城市轨道交通专业课理论性、抽象性强的特点,结合中职生基础知识薄弱、约束性差、学习兴趣低的实际情况,提出以课堂教学改革为抓手增强中职专业课的教学效果。主要从精心设计课程、加强学生评价机制以及加强理实结合和信息化教学三方面阐述教学改革的措施,为实际中职专业课教学提供经验,具有一定的借鉴意义。
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