摘要

本文主要是针对传统的教学方法,分析网络安全课程的特点和目标定位,从而提出了将网络安全课程教学理论与实践相结合的教学方法。改革后的教学方法提高了学生学习的热情,让学生对学习更加积极主动,教学效果明显改善,是传统教学的一个新的跨越,为网络安全课程的教学方法提出了一个新的思路。