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论大学生创新素质中科学怀疑精神的培养
陈明霞
福建教育学院学报, 2010, (01): 11-13
Summary
科学怀疑在大学生创新素质中具有独特的作用,它是大学生认识事物发展规律的武器,是创造性思维的重要环节,也是创新中应有的开放心理特征。高校应该重视大学生科学怀疑精神的培养,引导学生养成科学怀疑的良好意志品质和正确思维方式,在实践创新中形成科学的怀疑能力。
Keywords
创新素质; 怀疑; 科学性 creative character; skepticism; scientific
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