<正>课堂教学设计不仅是教师上好课的基础,更能反映出教师的教学能力,是体现教师教学风格的重要途径。要想提高课堂教学质量,必须要优化课堂教学设计,总结自己的教学设计思路,概况为简单、容易、糊涂、明白、难。一、简单好的开端是成功的一半。课堂导入是课堂教学成功的关键,必须精心设计,在遵循教学要求的前提下,精心编制一些与生活有关的问题,让学生感到自己的周围处处有科学,从而使其萌发学好科学去解决实际问题的愿望,把学和用
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