相较于传统课堂，微课不仅容量大，而且是可以营造半结构化、主题式的全新课堂.利用微课高效解答问题，催生学生的问题意识.借用微课突出教学重难点，在互动中加快学生消化物理知识的速度.微课有助于稳定记忆知识，应用物理概念，提升检测的有效性.微课有利于帮助学生推导物理现象，提高实验操作的有效性.
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