运用文献资料法、比较分析法等,对三类足球人才培养体系进行比较。研究认为:三类人才培养体系都建立了以人为本、与时俱进的培养理念,科学、细致、合理的训练机制,多样化、完善的竞赛体系,广泛、严苛、优胜劣汰的选拔机制。建议我国足球人才培养需要建立以校园为主的人才培养模式,确立现代化的培养理念,建立以校园为主的竞赛和选拔机制,重视青少年球员的文化教育。
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