随着高中英语新课程改革的不断深入，对课堂教学提出了更高的要求，尤其是要能给学生带来更多的思考、更深的感悟，实现课堂教学的立体丰富。文章首先阐述了情境教学的内涵与特点，接着介绍了高中英语情境教学的优点，最后详细论述了高中英语教师需要创设问题情境、生活情境、短剧情境、阅读情境，引导学生更有效地思考、更深入地领悟、更科学地运用等，为学生打造一个多彩的英语学习世界，不断提高课堂教学效率，培养学生英语学科核心素养。
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