王安石以治经著称,而又无所不读,苏轼就称赞其"名高一时,学贯千载"。在使用典章史例以出己见方面,王安石自然是顺手拈来,笔到意出。文章着重例谈如何利用王安石"以史出意"的政论文进行高中议论文写作寻根式教学的实践。
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