高职院校图书信息管理与服务发展的进程中,个性化信息服务已然成为必然路径,但受到多种因素影响,当前高职院校图书信息管理个性化服务模式尚未构建完善,阻碍了图书信息管理与个性化服务质量的提高。在此背景下,本文解读图书信息管理个性化服务的概念与特征,并分析高职院校图书信息管理个性化服务模式的意义,提出可行性实现路径。
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