企业与地方联合办学的学生管理,普遍存在学生成绩参差不齐、心理问题较多、价值观偏差较大等现象。因此,要致力于学生良好的个性心理培养、问题学生的转变工作、学生成长环境建设、丰富多彩的活动营造和协调相关部门教育功能,进而提高学生管理实效。
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