随着教育部关于辅导员职业能力标准的逐步强化,在新形势下对辅导员学业指导能力有了进一步要求,本文就目前高校辅导员学业指导的现状及问题产生原因进行剖析,进一步分析探索辅导员学业指导如何朝着专业化方向发展并对专业化路径进行探讨。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
