规范语言发展,指导学生说标准的普通话,学生进步时及时鼓励;丰富教学内容,激发学生的学习热情,活跃课堂气氛,让语文课堂变得生动有趣;改变传统的学习方式,课前导读帮助学生养成良好的学习习惯;老师与学生共同探讨,共同进步,创建"师生共赢"的学习方式,提高学习效率,打造高效语文学习课堂,师生平等,和谐互动。笔者试从以上内容阐述小学语文课堂教学的新方式。
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