摘要

宪法教学应该努力回应中国社会现实需要,回应宪法教学活动的实际环境需要,以公民素质培养为中心目标,有效整合各种资源,根据教学内容灵活采取不同的教学手段,以最好的教学效果,推进我国的民主宪政建设。