摘要

2017年版《普通高中语文课程标准》指出:"普通高中语文课程,应使全体学生在义务教育的基础上,进一步提高语文素养,形成良好的思想道德修养和科学人文修养,为终身学习和全面而有个性的发展奠定基础。"课外阅读,特别是优秀作品阅读,是提升语文素养的重要环节。然而,目前部分语文教师并没有重视课外阅读对学生的影响,大部分学生对课外阅读并没有什么兴趣。因此,本文对如何提高高中语文阅读的效果提出了一些相应的解决措施。