摘要

微课是一种主要借助视频图文资料进行教学的教学模式。它是教学信息中声、光、电的有效集合,对丰富课堂内容、优化教学体验、突出教学重点都有重要意义。教育工作者要结合地理课程本身的学科特征和教学目标去设计微课的内容,把控微课教学的过程,切实提高高中地理教学水平。

  • 出版日期2020