<正>一直以来,阅读能力的培养都是高中英语教学的重点,良好的阅读能力不仅能促进学生学科素养的发展,还能帮助学生形成良好的习惯,促进其正确的人生观、价值观的确立。然而,在实际教学中,大部分教师偏向于语篇分析,关注学生知识的记忆与掌握,严重忽视了学生思考、创新以及质疑能力的培养。所谓"角色扮演",就是根据教学内容设计情境,让学生进入文本,借助角色的扮演加深对内容的理解,完成学习任务。将角色扮演运用到阅读教学中,不仅能激发学生
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