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摘要
鉴于当时我国的特殊历史条件,邓小平自分管全国的科教工作后就一直特别关注中国杰出科学家成长以及进一步贡献重要科学知识这一一般规律性问题。在邓小平看来,中国杰出科学家不仅是取得重要研究成果的科学家,而且还必须承担起促进经济社会全面发展的职能。中国杰出科学家的选拔与培养基础在教育事业,尤其是高等教育;而中国杰出科学家的成长与进一步贡献重要的科学知识根本在科研制度;并且需要建立相应的奖惩机制来激励与规范科学研究事业。这些重要思想对杰出科学家管理研究具有重要的指导价值。
- 出版日期2016
- 单位江西财经大学
