摘要

"合作性学习"模式是欧美国家普遍使用的一种教育模式。本研究以高校游泳运动教学为试点,通过合作性教学模式,促进学生增强主体创新意识,培养其建立正确的终身体育思想和健身观念,为我国高校体育课程教学改革提供理论参考。

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