近年来,国家积极推进新课程改革,重点突出了对于学生探究能力、创新能力和实践操作能力的培养。在这种背景下,小学语文教学目标也发生了很大的变化,学校应当在新课程理念的指导下开展教学工作,改变传统的教学方法,充分开发学生的学习潜能,从而全面提高学生的综合能力。结合自身工作经验,主要探究在小学语文课堂上开发学生潜能的具体策略,希望能够为广大教师同仁提供参考性意见。
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