浅谈初中英语课堂中的情景教学

作者：王亚珍

来源：学周刊, 2019, (30): 99.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.30.091

• 初中英语
• 情境教学
• 实践运用

我国新课程改革已经在初中阶段全面推行开来。情景教学模式很好地融合了学生的各项心理特征与初中英语教学的各方面特性,与此同时,也增添了课堂教学的趣味性,充分提高学生对英语学习的喜爱程度,增强他们的积极性,抛弃乏味而无聊的传统课堂。对此,教师可对在初中英语课堂中的应用进行探讨。

• 出版日期2019