为响应教育部全面提高人才培养能力、加快建设高水平本科教育的号召,针对环境设计专业学生普遍存在的实践能力薄弱问题,本文以上海师范大学天华学院环境设计专业培养方案为例,侧重学生实践能力相关的培养目标,从两方面着手优化——涵盖"适老适幼设计"的专业办学特色,融入中国传统文化并从中汲取知识和技能,以期形成可具推广的价值,为应用型本科环境设计专业的建设提供参考。
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