大学新生英语摩擦音习得研究

作者:肖婧
来源:湖北成人教育学院学报, 2013, (03): 171-173.
DOI:10.16019/j.cnki.cn42-1578/g4.2013.03.023

摘要

本文研究了我国大学新生英语摩擦音习得情况,受试者包括26名英语专业和32名非英语专业的大一新生,他们完成了有关英语摩擦音的听力和发音测试。数据分析显示学生对英语摩擦音的习得存在困难,揭示出了英语语音课在英语学习中的重要作用,对英语教学具有重要的启示意义。

  • 出版日期2013
  • 单位湖北文理学院

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